SoloMoN 974 Опубликовано: 24 августа, 2012 интересно, а авторы учебников обязаны как педагоги предоставлять работодателю справки об отсутствии психических отклонений? (то что с них надо требовать справку из наркологии и так всем очевидно))) Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Chi 8 964 Опубликовано: 25 августа, 2012 саша чёрный, писатель очень старючий уже. Дата рождения: 1 (13) октября 1880 Место рождения: Одесса, Российская империя Дата смерти: 5 августа 1932 (51 год) вот стих про песню ветра ещё ничё, это же ветер, дует веет и так далее. а вот стих про "Сон добрый" вообще жесткач.... Про глаза как два пупка — тоже мем, к слову. Писал Саша Чёрный и вполне позитивные вещи … Ад и Израиль • Биробиджан...Израиль http://www.stihi-rus.ru/1/chernyiy/39.htm антология русской поэзии Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Гость KUMAR Опубликовано: 25 августа, 2012 Мелкий отучился уже два класса по программе 2100, приколов много в первом классе. Например задача: На грядке сидят 2 воробья. К ним прилетели еще 2. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке? /Правильный ответ - ни одного/. В конце второго класса подошли к понятию тождество, ну и т.д. И самое интересное, когда у мелкого спрашивают, какой твой самый любимый предмет в школе, он не сомневаясь отвечает -математика. Хотя лучшие успехи в английском, русском и физ-ре. Наверное нам просто повезло с учителем. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Falco 1 087 Опубликовано: 25 августа, 2012 Мелкий отучился уже два класса по программе 2100, приколов много в первом классе. Например задача: На грядке сидят 2 воробья. К ним прилетели еще 2. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке? /Правильный ответ - ни одного/. В конце второго класса подошли к понятию тождество, ну и т.д. И самое интересное, когда у мелкого спрашивают, какой твой самый любимый предмет в школе, он не сомневаясь отвечает -математика. Хотя лучшие успехи в английском, русском и физ-ре. Наверное нам просто повезло с учителем. 1 остался-у кота Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
SoloMoN 974 Опубликовано: 25 августа, 2012 угу, пока он его не сожрал ))) Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Vander 4 939 Опубликовано: 25 августа, 2012 А может там трудности перевода, и "шшшшшш" по-голландски, или откуда там тот писатель, змея, например? =))) Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
maximus 31 Опубликовано: 25 августа, 2012 Ну у нас же все плохо было в образовании. Вот теперь лучше делают. Скоро будет еще хуже чем в Европе. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Landgraph 378 Опубликовано: 25 августа, 2012 Не, я не понял, а куда делись три воробья? Даже если допустить, что позже они улетели, то в тот момент, который описан в задаче - они всё ещё находятся на том же месте. При чём, даже если рассмотреть случай, что воробьи взлетели, то в задаче не указано, куда делся котэ: стал там же жрать воробья или отволок его к себе в гнездо. Как первый, так и второй вариант допускают, что на грядке растёт конопля и воробьи сидят рядом и ржут. Короче на грядке осталось от 0 до 4-х воробьёв, т.к. явно не указано, что стало с тем воробьём, которого схватил котэ: возможно он всё ещё борется за жизнь. Допускаю, что возможен вариант от 0 до 3-х, т.к. объективно один из воробьёв может не иметь непосредственного контакта с грядкой. Хотя не указаны действия котэ: а если он прижал воробья к грядке и душит? Фактически-то воробей находится на грядке! Короче не надо торопиться выкидывать те учебники, по которым я учился =) 2 Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
DAG 75 Опубликовано: 25 августа, 2012 Интересно, что будет с образование когда мои пойдут ... Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
vadim92-07 865 Опубликовано: 26 августа, 2012 аххахаха Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
yorgen 1 132 Опубликовано: 26 августа, 2012 Короче не надо торопиться выкидывать те учебники, по которым я учился =) а что в них? я не на стороне конечно тех кто этот бред сочиняет. просто не помню что мы читали в своих учебниках. еще не понимаю зачем взрослые пытаются понять детские книжки. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Гость FinalCut Опубликовано: 26 августа, 2012 просто не помню что мы читали в своих учебниках. ЛЕСБИАНКИ... Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
yorgen 1 132 Опубликовано: 26 августа, 2012 ЛЕСБИАНКИ... не. про этих я узнал в классе шестом - седьмом. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Гость FinalCut Опубликовано: 26 августа, 2012 не. про этих я узнал в классе шестом - седьмом. Лес... Бианки. Читали между первым и вторым классом. Про лесбиянок в советской системе образования вообще ничего не говорили. Вообще в данном случае не нужно пытаться и искать ответ. Скорее всего смысл данного задания, заставить ребенка решать задачи которые не имеют ответа. Ребенок, должен или найти свой ответ, и обосновать его. Или сказать, что задача бред. Вообще излишнее вмешательство пап и мам в процесс однозначное зло. Или учите сами и доверяйте учителям. С точки зрения ситуации вообще. На детях ставят эксперименты, вместо того чтобы учить основам. Т.е. под видом, модернизации системы производят целенаправленный её развал. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
yorgen 1 132 Опубликовано: 26 августа, 2012 Вот - вот. У сына в прошлом году попадались задачки типа: "У Насти 8 конфет, а у Пети собака, сколько лет Насте?" с удовольствием слушал его размышления. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
maximus 31 Опубликовано: 26 августа, 2012 Вот - вот. У сына в прошлом году попадались задачки типа: "У Насти 8 конфет, а у Пети собака, сколько лет Насте?" с удовольствием слушал его размышления. Вспомнился финал анекдота: "А если по башке монтировкой, то шнурки развяжутся?". Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
SoloMoN 974 Опубликовано: 26 августа, 2012 не факт. Может, добавили элемент толерантности. и кот с воробьем создали однополую семью?! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
SoloMoN 974 Опубликовано: 27 августа, 2012 да, понятно что рассказ совсем не страшный. а против советской детской классики того же Чуковского (Мойдодыр, Федорино горе и т.п.) это "Ши" вообще ни о чем. ps тебе точно было бы страшно если бы там было не "Ши", а "кря-кря" Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
MIlka 0 Опубликовано: 27 августа, 2012 "дал старушке под коленку"- ужааас какой то! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Chi 8 964 Опубликовано: 27 августа, 2012 а букварь в виде энциклопедии тоже обычно? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Chi 8 964 Опубликовано: 27 августа, 2012 букварь бунеева или бунеевой, уже не помню. какието гномики в голубых сандалях и зелёных кепках. рассказы по целым листам. не букварь - а книга для чтения а рисунки страшный жесткач Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Falco 1 087 Опубликовано: 27 августа, 2012 Я помню в мою школу попадали учебникик с поездами, велосипедистами и пешеходами. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Trosha 1 888 Опубликовано: 27 августа, 2012 букварь бунеева или бунеевой, уже не помню. какието гномики в голубых сандалях и зелёных кепках. рассказы по целым листам. не букварь - а книга для чтения а рисунки страшный жесткач по программе 2100 вообще - дети которые идут в 1 класс должны уметь читать.. в нашем классе был мальчик, который не умел - учить его просто не было возможности - уроки расписаны - после первой четверти его перевели в класс, обучающийся по "Школа России" Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Chi 8 964 Опубликовано: 27 августа, 2012 моя мелкая тоже читать не умела. в нашей школе не было другой программы обучения кроме 2100. из-за того что она не умела читать ей с трудом давались и другие предметы. но тем не менее - это не букварь, а фиг пойми что. Но многое зависит и от преподавателя, наша не собиралась ни с кем заниматься - не делает ничё - ну и пусть не делает. Проще сделать записьв дневнике, что ребёнок бил баклуши.. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
katty 285 Опубликовано: 27 августа, 2012 моя мелкая тоже читать не умела. в нашей школе не было другой программы обучения кроме 2100. из-за того что она не умела читать ей с трудом давались и другие предметы. но тем не менее - это не букварь, а фиг пойми что. Но многое зависит и от преподавателя, наша не собиралась ни с кем заниматься - не делает ничё - ну и пусть не делает. Проще сделать записьв дневнике, что ребёнок бил баклуши.. а в какой школе ваша мелкая? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах