kibenimatik

С каких пор, если человек говорит правду он не любит Россию?

Да кому ты нужна, без миньета, без мозгов и с огромными комплексами. 

Ох не вам про мозги говорить, ох не вам...

http://youtu.be/TuyBZM2O1jc
 
в конце берегите уши

Россию всё больше заполоняют агрессивно настроенные Ваши братья по вере (чему потворствует нынешняя власть), и я вижу в этом большую угрозу для русского "мироуклада", чем Запад.

С каких пор, если человек говорит правду он не любит Россию?

http://www.youtube.com/watch?v=J1cMR43Y1wM

С каких пор, если человек говорит правду он не любит Россию?

вы так любезны
 
Алисон, ну предыдущее слово как раз больше к вам подходит. Какая Россия? Сырьевой придаток, своего ничего нет, спецов нет, практически все с покупными дипломами. Нужен рынок сбыта в России? Да всегда пожалуйста, деньги вырученные от продажи сырья вернулись за бугор. Мигрантов ннннаддда? пожалуйста, они то едут из-за разницы в курсе валют, вывозят денежку... Кто то вкладывает в развитие серьезного производства? Да хрен моржовый!
Осталось определиться прошли ли точку невозврата или нет. На нынешнее правительство надежды нету, стабильно все будет продолжать распродаваться. Будет ли воровать Навальный.. ну хоть какой то шанс есть что получше станет. Эти то воруют безбожно.

Да кому ты нужна, без миньета, без мозгов и с огромными комплексами. 

Совсем дурак что ле? Тебе врут с телека, а ты уши развесил. Своих мозгов мало так послушай, что тебе люди говорят.

Да кому ты нужна, без миньета, без мозгов и с огромными комплексами. 

Да кому ты нужна, без миньета, без мозгов и с огромными комплексами. 

Совсем дурак что ле? Тебе врут с телека, а ты уши развесил. Своих мозгов мало так послушай, что тебе люди говорят.

Это ролики одной хорошей студии, они стебутся над многими вещами, вот про айфоны)
 

 
про макдаки
 

Приспособленец во внесистемной оппозиции? Смешно) Приспособленцы в ПЖИВ сидят. 
Свои деньги не тратят все кандидаты.
Было бы очень-очень странно если бы он сам занимался всеми проектами, не дело полководца лезть под пули, его дело руководить. Роспил и остальные проекты появились бы без Навального? Хрен там.
Сильный кандидат с висящим сроком в 5 лет?)))) 
Разумеется Москва нужна ему, как площадка для дальнейшего политического старта, как и всем остальным кандидатам. С другой стороны с коррупцией он бороться будет, это его главная "фишка" и если он от неё отступит как политик Навальный умрет.

http://youtu.be/TuyBZM2O1jc
 
в конце берегите уши

Когнитивный диссонанс, яндекс говорит что юрлица у них не обслуживаются, прокуратура говорит обратное, я вот на яндекс ставлю) 
 
а также анонимные жертвователи из 46 стран мира, в том числе США, Финляндии, Великобритании, Швейцарии, Канады с 347 адресов направили в электронные кошельки Навального и членов его предвыборного штаба деньги на избирательную кампанию Навального.
 
Тут явно речь идет о иностранных айпи адресах.
Смотрите оригинал материала наhttp://www.interfax.ru/russia/txt.asp?id=322944

Не, лажа. 
http://navalny.livejournal.com/835807.html
 
вот пара фраз оттуда:
 
Финансирование нашей кампании осуществляется строго по закону и юридически совершенно безупречно.
Все платежи приходят на расчетный счет в Сбербанке. Все платежи проверяются МосГорИзбиркомом.
Если они нам говорят: платёж незаконный, не указано отчество, или дата рождения, или, тем более, гражданство - мы возвращаем платёж.
Вот и всё.
 
Что касается 347 айпи-адресов за границей, то это конечно вообще позорная ахинея.
У нас на консульском учёте официально состоит 1 200 000 граждан РФ, проживающих за границей.
А реально их в пять раз больше.
И пара миллионов  сейчас в отпусках за границей.
И сотни тысяч пользователей интернета, сидящих в РФ, пользуется зарубежными айпи.
Это из той же серии, что и "сервера, размещенные в Калифорнии".

А ить если данный бред прозвучит из телевизора, а он прозвучит, пенсионеры, да и не только, не будут разбираться, что такое айпи или прокся)))) Все одно к одному учился в Йеле, делал доклады в США, иностранное финансирование, точно забугорный шпиен)  Ложки-то найдутся, но осадочек останется. Я так понимаю, это ответ на квартиру дочки Собянина. Есть тут, кстати, отважные люди все еще засирающие свои мозги телевизором? Говорили по тв о этой квартире?

Да ну их, очередные срыватели покровов:
 

Самые яркие пропагандисты гомосексуализма - сама дума, все через жопу делает.

Самые яркие пропагандисты гомосексуализма - сама дума, все через жопу делает.

Интересный текст http://hardingush.livejournal.com/101249.html :
 
 
Стать сврехдержавой
Ну вот сейчас я вам открою страшную тайну. Я очень много думал над тем, в чем корень всех проблем. И я его нашел. Увы, вы не будете ошарашены, друзья. Вы не скажите "Вау! Вот это да! Никогда бы не догадались!".  (Блин, есть филологи? Ставится точка, если есть знак препинания перед закрывающейся кавычкой? А после закрытой скобки, если перед ней есть знак препинания?).
Нет, вы скажете, что-то вроде: "Всего-то? А я-то думал!". Все гениальное просто (скромный я, да?)
 
Есть одна профессия в нашей стране, от которой зависит вообще все. В смысле все наше будущее. Вернее, это не одна профессия, а несколько. И все они объединены общим названием "педагог". Скажите, реформа образования предусматривала какие-нибудь прорывы в методике преподавания? А что она предусматривала, кроме оценки итоговых знаний ученика? Спросите детей, им хочется ходить в школу? Они туда идут с радостью? Скажу честно, я просыпаясь утром в свои юные годы думал: "Хоть бы эта школа взорвалась". Ирония судьбы. Теперь моя профессия - делать так, чтобы школы не взрывались. Но так думал не только я один. Учиться в школе было неимоверно скучно. Мое увлечение математикой заглохло. Потому что я решал за время урока все задачи, включая домашнее задание. Учительница требовала не выпендриваться и выполнять только те задания, которые она сказала, а домашнее задание делать дома. Все учебники по истории я прочитал еще в 6 классе. Мне интереснее было читать учебники, чем сидеть на уроках.

Те, кто воспевает советскую систему образования (а она сохранилась и сейчас практически в неизменном виде), вызывают у меня чувство жалости. Потому что эта система требует от ученика верить учителю на слово. Она не учит его думать, искать ответы на вопросы, не учит его быть умным. А главное - она не делает учебный процесс интересным. Ты должен сидеть за партой, положив руки перед собой и внимательно слушать, что скажет учитель. Причем тут счастливое детство? Слабо сделать так, чтобы ученики не хотели, чтобы урок заканчивался? Чтобы осуществить прорыв - нужно вкладываться в детские сады и школы. Я уверен, что в каждом ребенке спит гений. Система школьного образования не стремится его разбудить. Она стремится сделать так, чтобы ребенок не сильно отличался от общего стандарта. Если гения не разбудить вовремя - он умрет. Учителя не хотят от учеников индивидуальности. Они хотят, чтобы те сидели молча и не открывали рот - так легче преподавать. Поверьте, привычку ходить строем очень сложно вытравить из человека.

Ладно, не буду многословным. Лучше, если каждый сам поразмыслит над этой проблемой. Но я глубоко убежден, что счастливое будущее завтра могут сделать дети, которые счастливы уже сегодня. Они будут двигать вперед науку, модернизировать государственную систему и победят коррупцию. Они будут искать нестандартные, а потому эффективные решения проблем. Опять начал рассуждать. Вот блин. Как начну излагать мысли - просто остановиться не могу. ))) После первых двух предложений данного абзаца, я хотел сказать... Блин, лучше начну заново его )))

Не буду многословным. Какие шаги можно было бы предпринять уже сейчас?
- Серьезно поднять зарплату учителям, воспитателям и нянечкам в детских садах и яслях.
- Брать на работу в школы и детские сады по конкурсу, причем только выпускников с красным дипломом.
- Ученики после каждого урока должны ставить оценку "интересности урока". От нее и будет зависеть итоговая зарплата учителя.
- Пересмотреть задачи школьного обучения. Оценивать не столько знания, сколько способность размышлять, рассуждать и делать выводы.
- Сделать приоритетом внедрение новых методик преподавания.
- Запретить домашнее задание раз и навсегда.

Да, мне уже не раз указывали, что я лезу не в свою тему, когда начинаю рассуждать о том, с чем не связан в силу профессии. Но я ходил в школу. И кое-что в этом понимаю. Может, я ошибаюсь насчет путей решения проблемы, но в одном абсолютно уверен - сейчас таланты раскрываются не благодаря обучению в школе, а вопреки ему. Тем не менее, я очень благодарен своим учителям, своему директору школы, которые по крайней мере, не ограничивались обучением, но стремились воспитывать нас, отбитых оболтусов. Но бесконечно эксплуатировать энтузиазм одиночек - путь к системному кризису. Посмотрите заголовок поста. Я не слова не сказал, о том, как нам стать сверхдержавой. А как Советский Союз стал сверхдержавой? Все началось с ликвидации безграмотности. А закончилась сверхдержава, когда перестала идти вперед в области образования. Развитие - это как сердце. Остановиться нельзя - иначе смерть. У СССР остановилось сердце задолго до его краха. Когда методика преподавания стала догмой. Стать сверхдержавой очень просто - нужно лишь вырастить детей, которые будут умнее и морально выше нас.

я переживаю за то что Дума и господин президент в принятии решений руководствуются не здравым смыслом и научным подходом, а какими-то неведомыми полусредневековыми полууголовными понятиями.
 
 
 
Мужик дурак. Изучите историю вопроса, что бы не быть таким же.